Αναδημοσιεύτηκε από την ΠΗΓΗ΅ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΥΠΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Κατηγορία: 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

Δημοσιεύθηκε : 24 Απριλίου 2017

Επισκέψεις: 857

240 καινοτόμες εργασίες θα παρουσιαστούν στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής!

Στις 25-26-27-28 Απριλίου 2017 πραγματοποιείται το 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας -ΝΟΗΣΙΣ. Συμμετέχουν περισσότεροι από 2700 μαθητές, προερχόμενοι από 150 σχολικές μονάδες της Κεντρικής Μακεδονίας και όμορες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Με την καθοδήγηση 400 εκπαιδευτικών τους, θα παρουσιάσουν 240 καινοτόμες εργασίες με αντικείμενο τον προγραμματισμό εφαρμογών, την ρομποτική, αυτοματισμούς και ερευνητικά Project.

Το Συνέδριο τη φετινή χρονιά είναι ιδιαίτερα σημαντικό, καθώς για πρώτη φορά στην Ελλάδα, προσφυγόπουλα από τις ΔΥΕΠ Λαγκαδικίων και Αγίου Αθανασίου σε συνεργασία με συντονιστές και εκπαιδευτικούς των ομάδων τους, θα παρουσιάσουν ηλεκτρονικά κάποιες δράσεις τους και βίντεο από την ζωή τους στην χώρα μας.

Οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου ΕΕΕΕΚ Έδεσσας θα μας παρουσιάσουν μία αξιόλογη πολυμεσική εφαρμογή με γαστρονομικές προτάσεις από όλη την Ελλάδα.

Μαθητές του2ο Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Θεσσαλονίκης συνεργάζονται με μαθητές του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στη δημιουργία Mobile εφαρμογής ? κυνήγι Θησαυρού.

Με την ενδιαφέρουσα εφαρμογή τους οι μαθητές του ΕΠΑΛ και ΕΚ Αλεξάνδρειας, προτείνουν την ανάπτυξη μεταφραστή από Αραβικά σε Ελληνικά για Android κινητά τηλέφωνα με σκοπό την υποστήριξη των προσφύγων.

Η ομάδα Ρομποτικής του 1ου Γυμνασίου Καβάλας θα μας παρουσιάσει το ρομπότ ταχυδρόμο μέσα σε ένα οικισμό/μικρογραφία να λύνει το πρόβλημα διανομής δεμάτων.

Οι μαθητές του 2ου ΓΕΛ Θερμαϊκού θα προτείνουν στους δήμους μία πρωτοποριακή κατασκευή που ανακυκλώνει πλαστικά μπουκάλια και προσφέρει πιατάκια με τροφή σε αδέσποτα ζώα της πόλης.

Το υδρορομπότ των μαθητών του 3ου Γυμνασίου Χορτιάτη φιλοδοξεί να χρησιμοποιηθεί στη διεξαγωγή μετρήσεων στην λίμνη Κορώνεια και στις πηγές του Χορτιάτη.